Condiciones:

• Pertenecer a un programa educativo formal.
• Haber sido registrado formalmente previo al inicio del semestre, tanto en el sistema de Recursos Humanos como en la plataforma Blackboard.
• Haber cumplido con los criterios descritos en el lineamiento 5.4 que señala:"los aspectos mínimos a atender por parte del profesor durante la operación del curso [...], son los siguientes:

a) Publicar anuncios constantemente para recordar actividades, aclarar dudas y/o motivar a los estudiantes.

b) Participar activamente en los espacios de comunicación/colaboración (foros, blogs, etc.), aclarando dudas, motivando, etc.

c) Responder las dudas en el foro correspondiente con claridad y en un tiempo adecuado.

d) Calificar y retroalimentar las actividades de los estudiantes en tiempo y forma en el Centro de calificaciones."

• Se utilizó el sistema de administración de cursos Blackboard, plataforma institucional, para su impartición.

Condiciones:

• Pertenece a un programa educativo formal.
• Está diseñado con base en los lineamientos de diseño instruccional por procesos y meta (Ver Modelo Instruccional), para impartirse en la modalidad a distancia o semipresencial.
• Está publicado y ha sido impartido en el sistema de administración de cursos Blackboard, plataforma institucional.

• Cumple con los criterios e indicadores indispensables y necesarios descritos en el Instrumento de evaluación del diseño instruccional para unidades de aprendizaje semipresenciales y a distancia.
• Se aceptan hasta 4 participantes por diseño instruccional.

En caso de haber recibido constancia de este tipo anteriormente, sólo se volverá a emitir si:

• Se dio un rediseño o modificación a partir de un rediseño del Programa de Unidad de Aprendizaje (PUA). Adjuntar PUA.
• Se modificó el diseño instruccional para una modalidad diferente.
• Se ha dado un rediseño sustancial comprobable. Adjuntar versiones.

 Procedimiento:

El procedimiento de validación de constancias de impartición será llevado a cabo por el coordinador CEAD de la Unidad Académica. 

• El docente no requiere realizar solicitud, pues se utilizará el registro y seguimiento que el coordinador CEAD llevó a lo largo del semestre.
• Se utilizará a lo largo del semestre, y una vez concluido el mismo, el "Instrumento de seguimiento y evaluación de la operación de cursos semipresenciales y a distancia".
• Una vez que se efectúe la validación, a los docentes cuya impartición de cursos cumpla con los criterios establecidos se les hará llegar vía correo electrónico el enlace para descargar su constancia.

Procedimiento:

El procedimiento de evaluación para la emisión de constancias por diseño instruccional, será llevado a cabo por el CEAD.

• El docente habrá de notificar su interés al CEAD, esto mediante el formulario en línea "Solicitudes de constancias por diseño de materias_ciclo 2019-1".
  
• Se utilizará el "Instrumento de evaluación del diseño  instruccional para unidades de aprendizaje  semipresenciales y a distancia".
• Una vez que se efectúe la evaluación, a los docentes cuyos diseños instruccionales cumplan con los criterios establecidos se les hará llegar vía correo electrónico el enlace para descargar su constancia.
• Aquellos docentes que no cumplieron con los criterios establecidos, se les hará llegar su respectivo instrumento de evaluación con las recomendaciones a mejorar.
  

Del 03 al 07 de junio de 2019. El coordinador CEAD integra y envía al CEAD la evaluación final de los cursos.

21 de junio de 2019. El CEAD elabora y envía a los interesados las constancias vía correo electrónico.

Del 10 de abril al 03 de mayo de 2019. El docente envía su solicitud de constancia por el diseño instruccional de su materia al CEAD.

24 de junio de 2019. El CEAD elabora y envía a los interesados las constancias vía correo electrónico.

Condiciones: 

• Se entiende por material didáctico digital (MDD), a un recurso producido, distribuido y aplicado con el apoyo de tecnologías de información y comunicación.

• El MDD debe ser utilizado por el profesor y/o sus alumnos con la finalidad de propiciar aprendizajes significativos.

• La elaboración del MDD considera los objetivos, competencias o metas de un determinado programa educativo formal.

• Es fundamental que el MDD, esté conectado a un conjunto de elementos necesarios para la comprensión y utilización del material.

• Pueden ser evaluados todos los MDD que han sido utilizados en un curso registrado formalmente en modalidad semipresencial o a distancia, que está disponible en la plataforma Blackboard para su revisión, y que no hayan recibido previamente el reconocimiento de diseño a través de una constancia emitida por el CEAD.

Condiciones:

• Todas las dispuestas en la página web del diplomado.(http://cead.mxl.uabc.mx/capacitacion/diplomado)

Procedimiento de Unidades Académicas:

• Sondear entre los docentes que imparten cursos semipresenciales y/o a distancia, aquellos que hayan producido material didáctico digital y deseen solicitar la constancia correspondiente.

• Integrar una comisión o comité de evaluadores de la propia unidad académica, o de un conjunto de unidades académicas cuando se tengan proyectos conjuntos. Seguir el procedimiento de evaluación.
  

• Los autores registran el material didáctico digital utilizando el formato de registro proporcionada por el CEAD.

• El comité lleva a cabo el proceso de evaluación y dictaminación conforme a los tiempos y logística definida por la o las unidades académicas involucradas. Utilizar el formato de criterios de evaluación y generar un acta de evaluación con los resultados.

• Enviar un oficio digital al CEAD con la notificación de los resultados y la solicitud de emisión de constancias para avalar el diseño de estos materiales, utilizando el archivo de Excel proporcionado por el centro.

Procedimiento:

• Inscribirse a los cursos ofertados en periodo semestral o intersemestral por el Programa Flexible de Formación y Desarrollo Docente.

• Cursar y aprobar los cursos necesarios para cumplir con el mínimo necesario de horas. (175 h).

• El docente interesado en recibir el diplomado deberá enviar las constancias correspondientes a los cursos obligatorios y optativos al correo cidd@uabc.edu.mx, con el asunto: “Acreditación diplomado DCDED”.

Fechas importantes

• Del 03 al 07 de junio de 2019. El coordinador CEAD integra y envía al CEAD los oficios de solicitud, el acta de evaluación y el archivo de Excel.

• 21 de junio del 2019.  El CEAD elabora y envía a los interesados las constancias vía correo electrónico.

Fechas importantes: 

• Se realiza un corte semestral y se toman en cuenta solo las solicitudes realizadas por los docentes interesados y que hayan cumplido con los requisitos del diplomado.

• Cuenta con la capacitación suficiente.
• Presenta el diseño instruccional del curso.
• Solicita registro.

• Publica curso en Blackboard.
• Publica anuncio(s).

• Imparte el curso.
• Solicita constancia por diseño instruccional.

+

Jefe de Carrera

+

Subdirector

• Avala y registra en planta académica.

• Da seguimiento.

• Valida impartición de los cursos.
• Integra reporte y entrega al CEAD.

• Registra curso.

• Integra registro de cursos por Unidad Académica.
• Brinda soporte.

• Brinda soporte técnico.
• Recibe solicitudes por diseño instruccional.
• Evalúa el diseño instruccional.

• Verifica y valida las solicitudes por impartición.
• Emite constancias correspondientes por diseño e impartición.